Voluntariat lingüístic octubre 19, 2009
Posted by Jaume in General.Tags: fluïdes oral, voluntariat lingüístic
add a comment
Com que algú ha confessat que enyora les classes de català, podeu apuntar-vos al programa de Voluntariat Lingüístic. Recordeu que només us heu de comprometre a deu trobades amb l’altra persona. Us facilito els enllaços per si us hi voleu apuntar.
Per si voleu saber-ne més:
http://www.cpnl.cat/xarxa/cnleramprunya/voluntaris/
Però si us hi voleu apuntar,
com a voluntari o voluntària:
http://www.cpnl.cat/xarxa/cnleramprunya/voluntaris/apuntat_vol.htm
Aquest programa és obert tot l’any, però s’organitza una trobada de presentació a l’inici de cada període. Enguany és el 28 d’octubre.
Vinga, animeu-vos-hi!
Qui espera, desespera… octubre 1, 2009
Posted by Jaume in General.add a comment
Perdoneu-me si em retardo, però tinc presentació de cursos a Torrelles a les 19 h. Em va perfecte que hàgiu quedat a Sant Boi: podré fer més via.
Fins demà!!!
Quins nervis, no?
com quedem? com amics, no? setembre 29, 2009
Posted by Jaume in General.add a comment
Família,
D’entrada, us felicito perquè esteu tan animats i animades amb el sopar. Com no, també em fa molta gràcia llegir els vostres comentaris. Tot i que em sembla que haurem de fer com l’acudit, que algú que cridi: OR-GA-NIT-ZA-CI-Ó!!
1) Compto/em que algú faci la reserva al restaurant (Luis, t’ha tocat).
2) Qui contacta amb les noies de Sant Boi? Luisa, pots trucar a la Merche i que les avisi?
3) Per preparar els paperets (hahahahaha!!! ja sé com ho faré: buscaré l’informe de la ressonància magnètica perquè està ple d’adjectius compostos. Per tant, ja podeu imaginar com formaré les parelles) em cal saber qui som finalment.
4) Per acabar, qui faci la reserva s’encarrega de convocar-nos. Recordeu quina informació és fonamental? què heu dit? Hora i puntr de trobada?
Au, que se’ns gira feina!!!
Fins divendres, però feu-me els deures, eh!
Felicitats, no? setembre 22, 2009
Posted by Jaume in General.Tags: tancament
1 comment so far
Perdoneu que no hagi escrit res durant al llarg d’aquest trimestre. Fa una setmana que gaudeixo de l’alta. Ja sé que no és cap excusa, però durant un mes i mig se’m feia difícil posar el peu a terra per escriure. Després, em vaig anar acostumant a la bona vida…
D’entrada, cal que us feliciti per haver aconseguit el vostre objectiu. N’estic molt orgullós i penso que en podeu estar ben contents. Ara, també us he de confessar que em sento molt satisfet i agraït quan m’heu comentat que al llarg del curs us heu sentit molt a gust i que us ho passàveu la mar de bé. D’això es tracta un curs, sigui de la matèria que sigui.
En segon lloc, us vull agrair els missatges que em vau fer arribar pel correu electrònic. Van ser una bona medicina. No us podeu arribar a imaginar l’efecte que feien: era una estona que no notava dolor. Crec que els guardaré per quan el cos, i l’esperit, em demani una injecció de pa amb tomàquet.
Al final d’aquest trimestre d’obligada reflexió, he arribat a una conclusió. No m’hauria imaginat mai que sentís com la meva vida professional anés tan lligada amb la darrera etapa d’aquest club de futbol. L’atzar, que n’és de capritxós! M’explico…
Durant la retransmissió del partit de l’Inter amb el Barça, el locutor va comptar – o recordar, millor dit- el temps que havia passat des de la final fins al primer partit, és a dir, des de la baixa fins a l’alta. Tinc una malaltia que té prou clara la temporada de descans. Així doncs, segueixo el calendari de participació del Barça a la Lliga de Campions. Poca broma!
En segon lloc, cada vegada sóc més seguidor de Pep Guardiola. Crec que coincidim amb el mètode (cohesionar un grup de persones perquè assoleixin una fita). Però perquè es pugui complir cal motivar-los, encara que sigui creant bandes sonores
Per acabar, m’agradaria saber: com us va la vida amb el D a la butxaca i quin és el futur d’aquest bloc?
Espero els vostres comentaris.
recurs per a la redacció d’un text maig 26, 2009
Posted by Jaume in General.Tags: Daniel Cassany, redacció de textos
1 comment so far
Em sap greu atabalar-vos, però us passo un enllaç perquè hi doneu un cop d’ull, si us interessa.
http://parles.upf.es/cr/catacd/index.html
Us el recomano força. Us aconsello que tragueu el cap per tècniques d’escriptura i, dels models de textos, consulteu l’argumentació. És força interessant. És creat per un professor de la UPF, expert en ensenyament de l’escriptura, Daniel Cassany.
Au, un últim esforç que comença el compte enrere.
novetats!! maig 24, 2009
Posted by Jaume in General.Tags: model de text
35 comments
Feia temps que hi anava al darrere, i per fi me n’he sortit. Ha estat gràcies haver participat en uns tallers del Projecte Educatiu de Begues que he après com penjar-vos música. Teniu una selecció musical. Espero que us agradi i que us animi durant aquests dos dies que heu de passar.
M’ha estat difícil, però vaig decidir que podien ser trenta cançons: una desena per cada trimestre. Us presento la llista perquè em sembla que el reproductor – tot i que les he enumerades- les ha ordenades alfabèticament. He agrupat en el primer trimestre la majoria d’obres que van de viatges ja que començar un curs és bastant semblant a emprendre un viatge o una aventura. En canvi he deixat per al segon trimestre un petit bloc de cançons marines i melancòliques (a estones es feia feixuc el curs: la fonètica, la sintaxi). Deu ser l’inconscient: sóc de costa. I, per a l’últim trimestre, podreu escoltar música per carregar les piles. Per als culers teniu un petit homenatge i per als qui no ho sou, també.
Espero que us agradin. Preneu-vos-ho com un regal, com unes disculpes pels retards en les correccions i com un agraïment. Us he de confessar que m’ho he passat molt bé. Per acabar, recordeu el que diuen:” tot acaba bé si comença bé”.
Ànims!
Sessions 47 i 48 (04 i 06/05/09) maig 10, 2009
Posted by Jaume in ACTES.Tags: correcció de dictat, repàs, resum article, resum català antic, temes història de la llengua
add a comment
ACTA DE LES SESSIONS
Vam aprofitar aquestes dues sessions per fer repàs.
Dimecres vam acordar que fins dimecres podem penjar en la pàgina que crearà el Jaume el tema de la història de la llengua. A partir d’aquest dia començarem la roda d’exposicions orals sobre aquest tema. Cal que no limitem el tema escrit a 150 paraules ja que obligarem els companys a memoritzar els 10 textos, cosa bastant impossible. A no ser que sigueu com la calculadora humana.
No sé si aquest home té la mateixa habilitat a l’hora de fer les substitucions pronominals…
Finalment, vam fer un dictat:
El record d’aquella temporada de tractar amb malalts de rebuig i d’estafar-los, cínicament, agullonat pels deutes, no és pas dels més grats. El títol de metge, patent de corsari! Jo ja havia previst, que un jorn o altre, acabaria usant aquell trabuc de cartolina que conservava enrotllat en un calaix de l’escriptori, expressament per no fer-li perdre el seu aspecte d’arma de bandit. Passava l’edat romàntica i començava l’edat amoral. Aquestes consideracions no podien consolar-me, però, de la meva desídia a fer les coses a mitges. Ni era un hàbil marxant de la ciència ni un científic immaculat. Tenia les mans brutes i seguia amb les butxaques buides. I encara, hora darrera hora, suportava el disgust de mi mateix. Aquella repugnància que havia sentit, després de revalidar-me, de combatre amb la matèria infecta; aquell considerar-me malaguanyat per a un ofici d’apedaçador de vides, aquella poca fe en les drogues i en els receptaris, i més que res, el menyspreu per la matèria i per la humanitat, no m’havien permès d’atresorar experiència.
Déu us deslliuri d’un metge conferenciant, fol·liculari, discutidor, periodista, condecorat o intern de massa clíniques estrangeres! Déu us deslliuri també d’un metge filòsof!
Prudenci Bertrana, Jo! Memòries d’un metge filòsof, 1925
(extret del llibre 10 exàmens de nivell D de català. Barcelona, ed. Teide)
DEURES
Fer els resums següents:
Sessió 46(22/04/09) abril 26, 2009
Posted by Jaume in General.Tags: article d'opinió, I Premi Sant Jordi, repàs de fonètica, repàs del nombre
add a comment
ACTA DE LA SESSIÓ
Primer hem parlat del concurs literari en motiu de la Diada de Sant Jordi. Es pot consultar, triar i votar els contes finalistes a l’adreça següent:
http:// gavasantjordi.wordpress.com i per enviar votacions, fins a l’1 de maig, (5, 3 i 1 per odre d’elecció) al correu electrònic: gavasantjordi@gmail.com.
Tot seguit hem fet uns exercicis de fonètica d’una fotocòpia ( pàgina 20 ) que ha repartit el Jaume. També ha aprofitat per recordar-nos alguns aspectes que teníem oblidats dels fenòmens fonètics, com per exemple:
- l’emmudiment de la “t” tant al final de mot com darrere d’una “r”,
- que els articles, les preposicions i els pronoms febles sempre són àtons,
- l’emmudiment de la “s” de la paraula aquest quan el mot que li continua comença amb consonant,
- què cal indicar quan es tracta d’una “r” doble,
- l’elisió de les paraules “menjava espinacs” .
Entre els assistents hem triat un tema, d’entre els proposats, per redactar un article d’opinió de com a mínim 200 paraules. El tema ha estat: “la velocitat variable”. Cal enviar-lo al Jame per correu electrònic abans del dimecres 29 d’abril.
Després ens hem agrupat per tal de poder fer un joc per recordar el nombre. Aquest consistia a posar en singular la paraula que ens trobéssim en plural ia la inversa. Alguns exemples han estat:
· prefix à prefixos
· robí à robins
· esfinx à esfinxs
· maniquí à maniquins
· imprès à impresos
· bacallà à bacallans
· sofà à sofàs
· desitg à desitgs o desitjos.
Alerta!, cal tenir en compte:
- que els mots acabats amb : -sc, -st, -xt, -ig fan el plural amb dues formes: -os i –s.
- Que, com a norma general, les paraules acabades amb –x o –ç, faran el plural amb –os, però existeixen excepcions com per exemple: vèrtex à vèrtexs.
DEURES:
cal fer l’article d’opinió de “la Velocitat Variable” abans del 29-04.
Sessió 45 (20/04/09) abril 26, 2009
Posted by Jaume in ACTES.Tags: avaluació medial, correcció de l'avaluació medial, història de la llengua
add a comment
ACTA DE LA SESSIÓ
Vam comentar les frases següents, extretes del resum del text de Ramon Llull:
L’ós li va donar un buc d’abelles i se’n va anar a la ciutat
(qui se’n va a la ciutat: l’ermità o l’ós?)
tot dient al rei que ell el tenia
en assabentar-se l’ermità demanà ajuda a l’home de la sitja, però el traí i acabà empresonat.
(qui traeix, i acaba empresonat, a qui: l’ermità o l’argenter?)
Comentem la puntuació d’aquest exercici (5 punts), però que cada errada en descompta un punt. Per tant, cal anar amb compte a l’hora de redactar el resum. Cal evitar ambigüitats com les anteriors, sobretot no podem elidir el subjecte quan no és el mateix de l’oració amb què en coordinem una altra. Si elidim el subjecte és perquè el comparteixen i així el pot deduir el lector.
Finalitzem l’avaluació medial (AVALUACIÓ MEDIAL + )
Formem grups per elaborar el tema i l’exposició oral sobre la història de la llengua (anoto tots els temes i els grups tant del curs de la tarda com el del vespre):
1) Segle d’or: Ana O., Cristina i M. Luisa
2) Bernat Metge: Ángel, Gabriel, Merche i Óscar C.
3) Ramon Llull: Carlos, Eva i Pedro
4) Literatura moderna: Anna, Laura i Luis
5) Literatura de postguerra: Óscar M., Verònica i Yolanda
6) La Renaixença: Josué i Sònia
7) La lírica trobadoresca: Irene i Toni
8) Segle XX: Modernisme, Noucentisme i avantguardes: Àngels i Erika
9) Les cròniques: David, Hugo i Rosa
10) La Cancelleria Reial: César, Ezequiel i Mireia
De moment disposeu d’una setmana per anar-vos documentant sobre el tema.
Sessió 44 (15/04/09) abril 20, 2009
Posted by Jaume in ACTES.Tags: avaluació medial, portafolis, resum d'un text
add a comment
ACTA DE LA SESSIÓ
Vam corregir els deures que teníem durant les vacances.
Vam fer l’avaluació medial ( AVALULACIÓ MEDIAL). Haurem de continuar-la el proper dia
Finalment, el professor ens va retornar els portafolis.
Deures
Cal resumir el text següent: La projecció professional de la dona rural
